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Principe
@ Les rubriques d'un webquest sur cyberquête.ch
Nous pouvons classer les différentes rubriques d'une enquête en trois sections : la carte d'identité, l'enquête et les fichiers nécessaires à cette dernière. Vous retrouverez systématiquement ces rubriques lors de la création (créer), l'édition (éditer) ou la visualisation (naviguer et rechercher) d'une mission virtuelle.
1. La carte d'identité de l'enquête
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Numéro |
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Illustration de la mission. Attention la taille de ce document ne devrait pas excéder 50 Ko. Seuls les .png, .gif et jpg sont acceptés. |
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Titre de l'enquête |
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Auteur** |
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Contributeur, nom de la personne qui dépose le matériel pédagogique sur le site** |
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Descriptif de votre webquest* |
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Disciplines concernées par la mission* |
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Objectifs de votre mission, nous vous proposons d'utiliser les attentes fondamentales du PER*. |
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Public cible, la terminologie des classes vaudoises est utilisée. Les tranches d'âges figurent entre parenthèses. |
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Mode de travail, est-ce un travail individuel ou par groupe ? |
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La durée nécessaire à la réalisation de l'enquête est exprimée en période(s) soit en durée de 45 minutes*. |
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Etat de l'enquête et date de la dernière modificiation. Une enquête n'est valide que 150 jours. Les feux de signalisation vous permettent d'apprécier en un coup d'oeil son état*. |
* ces éléments ont été volontairement retirés de l'interface des élèves jeunes lecteurs afin de faciliter leur lecture (CIN : 4-6 ans et CYP1 : 6-8 ans)
** Ces rubriques ne figurent pas dans l'onglet "élèves"
2. L'enquête en elle-même
| Situation, accroche par laquelle vous allez attirer un nouveau joueur. | |
| Mission, consignes de travail que vous donnez au joueur : support, mode de travail. | |
| Les ressources, liste des ressources nécessaires à la réalisation des enquêtes. Les références de livres et de sites Web peuvent cohabiter dans cette rubrique. | |
| Indice, utile aux élèves qui auraient de la peine à réaliser votre enquête. | |
| Prolongement, utile aux élèves qui ont toujours tout fini rapidement | |
Feu de signalement, formulaire qui permet de signaler un lien cassé au webmestre |
3. Les fichiers joints nécessaires à l'enquête
| Document à disposition, fiche guide, ... | |
| Evaluation, documents ou consignes nécessaires à l'évaluation ou l'auto-évaluation de l'élève | |
| Corrigé de l'enquête** | |
| Sources et informations complémentaires pour l'enseignant, documents et liens Web qui peuvent être utiles à un autre collègue** | |
| Commentaires, vos collègues peuvent inscrire ici quelques commentaires sur wequest** |
** Ces rubriques ne figurent pas dans l'onglet "élèves"
Vous pouvez consulter la rubrique astuce pour quleques conseils de rédaction.
@ L'accès enseignants
Il est nécessaire de vous authentifier pour pouvoir accéder à la zone enseignants. Vous pourrez ainsi naviguer plus facilement dans les enquêtes, bénéficier des corrigés, des sources complémentaires et des commentaires des autres collègues (éléments marqués de **). Seules les personnes qui possèdent une adresse "x@x.educanet2.ch"(qui font partie d'une institution éducative) ou dont l'identité a été reconnue par une école peuvent accéder au module enseignants. Ces précautions nous permettent de vous assurer des enquêtes de qualité.
@ L'état de situation de l'enquête : les feux de signalisation
Les ressources des missions sont essentiellement des liens Web. Ces liens vieillissent mal et méritent d'être régulièrement vérifiés. Un lien cassé ou qui renvoie sur une autre page peut rendre une enquête difficilement réalisable. Nous avons donc déterminé une durée de validité d'une enquête : un cyberquête DATA.
Les feux de signalisation permettent d'identifier l'état d'une mission.
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L'enquête est au vert, elle est accessible dans la zone dédiée aux élèves et aux enseignants. |
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L'enquête passe au feu orange dès le 90e jour d'existence, un message automatique est envoyé au contributeur afin qu'il vérifie ses liens ou qu'il modifie son enquête en conséquence. Une fois la vérfication ou la modification effectuée, le webquest passe au vert. |
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L'enquête passe au feu rouge dès le 120e jour d'existence. La mission n'apparaît plus dans la partie dédiée aux élèves. Un message automatique est envoyé au contributeur afin qu'il vérifie ses liens ou qu'il modifie son enquête en conséquence Une fois la vérification ou la modification effectuée, le webquest passe au vert. |
La validité de l'enquête est aussi décomptée en jours, cela vous permet d'organiser votre enseignement. Le symbole de signalement 
présent au bas des webquest vous permet de signaler un lien Web cassé au webmestre.
@ L'évaluation
L'évaluation ou l'auto-évaluation est une partie importante d'une cyberenquête. Elle figure sous deux formes sur le site. La première évaluation est proposée par nos soins. Cette dernière figure dans la zone dédiée de l'élève et peut s'appliquer à n'importe quelle enquête. La seconde fait partie de la mission, elle donc proposée par l'auteur ou le contributeur de la mission.
